На вопрос «Как у тебя дела в школе?» вы наверняка услышите ответ сына или дочери «Хорошо!». Однако это никоим образом не дает представления о том, как сегодня сложился день у вашего чада. Он просто ответил как короче или как, по его представлениям, больше понравится вам. В общем, все по этикету. Меж тем знать, что происходит в школе с ребенком важно. И отметки в дневнике - это далеко не исчерпывающая информация. Не травят ли вашего ученика? Не грабят ли старшеклассники? Нет ли явных или подковерных конфликтов с учителями? Все эти факторы не просто способны повлиять на успеваемость. В запущенных случаях может дойти и до непоправимого.
  Как спрашивать, чтобы получить честные, без утайки ответы, - вот это искусство. Психологи объясняют: чем конкретнее будут сформулированы вопросы, тем больше информации вы получите в ответ. При этом спрашивать лучше не в лоб - для прямых вопросов у дитя может быть заготовлен «хороший» ответ. А как? Мы составили шпаргалку из более чем двух десятков вопросов, которые помогут вам почувствовать ситуацию в классе.
  ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
  1. Что самое хорошее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?
  2. Что худшее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?
  3. Расскажи мне что-нибудь смешное, над чем ты сегодня посмеялся?
  4. Если бы ты мог выбрать, с кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы точно не хотел сидеть? Почему?
  5. Расскажи мне о самом классном месте в школе.
  6. Какое самое странное слово, которое ты услышал сегодня?
  7. Если бы мы пригласили сегодня твоего учителя к нам в гости, что бы он мне рассказал о тебе, как думаешь?
  8. Кому ты сегодня помог?
  9. Может, кто-то тебе сегодня помог?
  10. Расскажи, что нового ты узнал в школе?
  11. Был ли момент, когда ты чувствовал себя самым счастливым сегодня?
  12. Было ли тебе сегодня очень скучно или грустно?
  13. Если бы инопланетяне прилетели в ваш класс и забрали кого-то из учеников, кого бы ты хотел, чтобы они забрали?
  14. С кем ты чаще всего играешь на переменах? Что вы делаете?
  15. Если бы ты мог поменяться с кем-то в классе местами, кто бы это был? Почему?
  16. О чем бы ты еще больше хотел узнать в школе?
  17. Чего бы тебе хотелось меньше делать в школе?
  18. От чего сегодня ты больше всего устал?
  19. У тебя есть какие-нибудь вопросы, которые ты хотел бы задать учителю?
  20. Был случай, когда ты сердился сегодня?
  21. Кто самый смешной ученик в вашем классе? Почему он такой смешной?
  22. С кем ты ходил на обед? О чем вы говорили? Что вы ели?
  23. Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты сделал?
  24. Как ты думаешь, может, кому-то из вашего класса лучше уйти из школы?
  25. Что твои друзья будут делать в выходные?
  КСТАТИ
  Зафрендить сына в соцсетях!
  Советы психолога, как наладить дипломатические отношения с отпрыском в подростковый период
  А как быть с ребятами, вышедшими из возраста младших школьников? Расколоть их такими детскими приемами не удастся. Поскольку подростки уже в совершенстве владеют волшебным словом: «Отстань!» И применяют его каждый раз, когда родители, на их взгляд, покушаются на суверенитет. Как расспрашивать тинейджеров? Мы спросили нашего эксперта Анетту Орлову - психолога, кандидата социологических наук.
  - О кодексе поведения для родителей можно писать целую книгу, - говорит Анетта, - Но, пожалуй, главное условие взаимопонимания: вы должны постоянно быть в курсе жизни наследника, разговаривать, общаться. Если вы только к 8-му классу вспомнили, что у вас есть сын или дочь, диалог сложно установить.
  - Сейчас все общение в основном происходит в социальных сетях. Нужно ли пытаться зафрендить своего ребенка в ВКонтакте или Одноклассниках? Или это будет воспринято как гиперопека?
  - Это очень хороший способ понять, чем живет твой ребенок, почувствовать, чем он дышит. При этом необязательно демонстрировать в сети, что ты родитель. В социальную сеть можно зайти под другим именем, чтобы, не компрометировать и не нервировать подростка. В соцсетях он эмоционально гораздо более раскован, свободен в самовыражении. Я бы сравнила ВКонтакте (а сейчас школьники больше тусят именно там. - Ред.) с личными дневниками, которые в свое время активно вели люди. Это та же степень искренности. Кроме того, тут сразу видно: чем подросток интересуется, какие проблемы его волнуют. Достаточно посмотреть, что он постит, какими ссылками обменивается, какую музыку скачивает, какие фильмы смотрит и с кем дружит. Но при этом важно помнить: необходимо соблюдать предельную деликатность. Это не должно быть способом вынюхивания компромата, чтобы затем спустить всех собак. Вы можете навсегда потерять доверие ребенка. Это лишь вам информация к размышлению, повод поговорить по душам, не признаваясь, что читали сына или дочь в соцсети...
  - Давайте рассмотрим достаточно распространенный случай: приходит восьмиклассник из школы, а у него под глазом фингал. Лезть с расспросами? Бесполезно! Бежать на разборки в школу - тоже не вариант...
  - Для начала не надо самому впадать в панику. Оцените состояние сына и настроение, насколько он подавлен и расстроен. Может быть, самое разумное это оставить его на какое-то время в покое. Или просто молча побыть рядом. Бывают моменты, когда слова в общем-то не нужны, важно, чтобы ребенок ощущал поддержку. Создайте благоприятную доверительную обстановку, и ребенок со временем сам все расскажет.
  - Другой страшный сон родителя: у девочки появляется мальчик и у обоих сносит крышу по сценарию «Ромео и Джульетты». Посадить под домашний арест? Потребовать знакомства с «женихом»? Или лучше самоустраниться в надежде, что все само устаканится?
  - Руку на пульсе держать желательно. Но очень деликатно! Прежде всего нужно внутренне согласиться, что у подросшего ребенка есть право на свои чувства - в том числе и любовь. И поймите: если вы будете скандалить, ругаться - Ромео и Джульетта найдут, как продолжить отношения. Но будут тщательнее маскироваться. Я уж не говорю о том, что это может подтолкнуть их к серьезной ошибке или непоправимому - хотя бы из чувства противоречия.
  - Иными словами, роль родителей это...
  - ...Быть рядом, влиять, но не навязываться! В этом возрасте у подростка хрупкое «Я», неустойчивая система личности. А чувства очень сильные и яркие. Ни в коем случае нельзя пренебрежительно говорить: «Ерунда, скоро все пройдет!» Расскажите о своем первом опыте. Подросток должен четко понимать: во-первых, вы гарант его безопасности. А во-вторых, что бы ни случилось, вы всегда будете на его стороне.
  Ярослав КОРОБАТОВ

Источник: http://www.kp.ru/daily/26310/3189011/